Apostila Mi: Aprenda a ensinar Matemática de forma lúdica e eficiente

Apostila Mi: Aprenda a ensinar Matemática de forma lúdica e eficiente

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A Apostila Mi foi pensada, idealmente, para crianças de 7 anos. Mas ela pode ser utilizada por crianças com idades entre 6 a 8 anos. Ela é uma apostila para finalizar a alfabetização Matemática. Com ela você irá consolidar as ideias de valor posicional, desenvolver as quatro principais estratégias das operações de adição e subtração e apresentar a multiplicação e a divisão usando o conceito matemático por trás dessas operações. Além disso, muitos outros assuntos importantes da Matemática do Ensino Fundamental 1 serão desenvolvidos com nossos jogos e brincadeiras. E você fará isso de forma Relacional, Inteligente, Simples e Orientada usando o Método RISO.


Adquira agora mesmo a terceira apostila de uma série de 7 que compõem a coleção A Música da Matemática. Um material completo de matemática para um ano de ensino domiciliar. Prepare sua criança para uma jornada pela matemática, estreitando vínculos familiares e aprendendo juntos.

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Com a Apostila Mi você vai ensinar:

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- Padrões:

- Traduzindo padrões para outras manifestações

- Padrões simétricos usando dobras e recortes

- O nome dos números:

- Continuando a contar: números de 1 a 20

- Extrapolando o conceito de números até 20

- Contagem regressiva iniciando em 20

- Contagem de dois em dois e de cinco em cinco

- Contando até 100

- A escrita dos numerais de 20 a 99 usando colunas identificadas

- Notação de valor posicional

- Forma canônica

- Os efeitos do zero

- Os números e suas propriedades

- Números ordinais do primeiro ao décimo

- Pares e ímpares

- O dobro e a metade

- Extrapolando o conceito de número até 100

- Formas:

- Classificar e nomear formas bidimensionais

- Desenhar formas bidimensionais em diferentes posições

- Formas a partir de objetos e objetos a partir de formas

- Nomeando as partes de formas bidimensionais e tridimensionais

- Retas paralelas e retas perpendiculares

- Organização baseada em conjuntos:

- Agrupando objetos em grupos de três, quatro e cinco

- Bases: unidades, barras, quadrados e cubos

- Agrupamentos equivalentes: a forma canônica

- Base dez

- Adição:

- Histórias numéricas: abstraindo sentenças numéricas (adição)

- Números complementares

- O adendo desaparecido

- Adição com resultados acima de 10

- Comprimento:

 - Por que precisamos de unidades padrão de medida?

- Sistema internacional de unidades: metro e centímetro

- Testando previsões de medidas

- Padrões:

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- O nome dos números:

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- Subtração:

- Histórias numéricas: abstraindo sentenças numéricas (subtração)

- Comparação numérica de conjuntos

- Subtrações até 20

- Adição e subtração:

 - O sinal de igualdade;

- Estratégias de adição e subtração até 99 (ou mais)

- Contando adiante/para trás na reta numérica

- Completando dezenas

- Somas e diferenças parciais

- Compensação

- Transformando subtração em adição

- A trilha numérica e a reta numérica

- Relação entre adição e subtração

- A Régua de Cálculo Linear (RCL)

- Intervalos unitários: a reta numérica

- Multiplicação:

- Agindo sobre conjuntos: ações combinadas

- Multiplicação como uma operação matemática

- Divisão:

- Agrupamentos

- Partilha igualitária

- Divisão como uma operação matemática

- Massa e Peso:

- Comparando massas: mais pesado, mais leve (estimativas)

 - Comparando massas: a balança

- Medindo massas através do peso: unidades não-padronizadas

- Volume e Capacidade:

- Medindo volume e capacidade usando unidades não-padronizadas

- Tempo:

- A passagem do tempo

- Intervalos de tempo: ordem de ocorrência

- Intervalos de tempo: seus comprimentos relativos

- Localização no tempo: horas do dia

- Frações:

- Partes iguais: metade, um terço e um quarto

- Temperatura:

- A temperatura em relação à experiência

- Subtração:

- Histórias numéricas: abstraindo sentenças numéricas (subtração)

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Aprenda a ensinar Matemática na sua casa.

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